Caza tesoro
| GUÍA DIDÁCTICA CAZA DE TESORO  FECHA: 30 de Junio 2015 TEMA: Repaso de lo visto hasta el momento del área de Tecnología e Informática. GRADO: 9ºA,B,C,D DOCENTE: Carlos Fernández E-MAIL: tecnoartnovenos@gmail.com 2015 |
| INTRODUCCIÓN. Los estudiantes en el área de tecnología e Informática en cada grado debe reconocer conceptos básicos de aprendizaje que le permiten el desarrollo de las compentencia del ser, saber, hacer. Donde con esta guía se pretende dar un recorrido de lo visto hasta el momento.  |
PREGUNTAS 1. Nombre del área R/= Tecnologia e Informatica 2. Componentes de la tecnología R/= Teconologia y sociedad, naturaleza y evolucion de la tecnologia, solucionde problemas con la tecnologia, apropiacion y uso de la tecnologia 3. Slogan del primer periodo y Slogan del segundo periodo. R/="ESTUDIANTES TIC DESARROLLANDO LAS COMPETENCIAS DEL SER, CONOCER, SABER, CONVIVIR" "ESTUDIANTES COMO CIENTIFICOS APLICANDO TECNOLOGIA" 4. ¿Qué es excel y enuncia las formulas básicas? R/= es una hojade calculo que permite hacer operaciones
R/= Webnode 6. Proyecto significativo que se trabaja en el área de tecnología e Informática. R/= Durante el año escolar en el área de tecnología e informática se trabajara sobre un cuaderno digital, elaborado en una plataforma en línea en nuestro caso se trabajara WEBNODE, que es un página gratuita en donde se registrara las evidencias realizadas en clase, aplicando el trabajo colaborativo y utlizando las herramientas de la web 2.0 o 3.0 7. En qué consiste el proyecto explica brevemente. R/= El proyecto consiste en reemplazarun cuaderno fisico por uno digital, que nos permitira crear y desarrollar mas facilmente actividades 8.Enuncia las subpáginas de cada periodo. R/= CONTENIDOS DEL PERIODO. 6. PORTAFOLIO TECNOLOGIA Y SOCIEDAD. 7.PORTAFOLIO REFLEXIÓN TECNOLÓGICAS. 8. PORTAFOLIO NATURALEZA Y EVOLUACION DE LA TECNOLOGIA. 9. PORTAFOLIO DE APROPIACION Y USO DE LA TECNOLOGIA. 10. PORTAFOLIO DE SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON TECNOLOGIA. 11. PORTAFOLIO DE EVALUACIÓN DE PERIODO. 9. Qué es un portaflio Digital?R/= Portafolio digital, en términos generales, se refiere a una recopilación de documentos que pueden mostrar diferentes aspectos globales o parciales de una persona 10. Cuál es la esctructura del portafolio digital que se trabajan en la clase R/= Guia didactica Se desarrolla la guia Album de fotos Video y foro 11. ¿Qué es una bitacora? R/= El cuaderno o bitácora de trabajo es un cuaderno en el cual estudiantes entre otros, desarrollan sus bocetos, toman nota de ideas y cualquier información que consideren que puede resultar útil para su trabajo. 12. Cuál es la estructura de la biracora digital que se trabaja en clase R/= Fecha Tema Hora Vigia del tiempo Relator Lugar Imagen Video 13. ¿Qué es el proyecto tecnológico? R/= Es un invento que realizamos para facilitar x ó y cosas. 14. Enuncia la estructura del proyecto tecnológico? R/=Diseñar con algunas cosas algo que pueda servir en un futuro. 15. Explica los principios tecnológicas Tecnológicos R/= 16. ¿Qué es la seguridad informática? 17. ¿Qué son los formularios? 18. Enuncia la clasificación de las herramientas R/=Herramientas manuales. Herramientas: Clasificación SERVICIO DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Herramientas eléctricas. Herramientas neumáticas. 19. Enuncia los pasos para hacer una maqueta R/=1. Defina el material del que desea elaborar su
maqueta, así como la del soporte donde la
presentará y trasladará de un lugar a otro, en
base al presupuesto del que disponga. Una
lámina de metal siempre será más resistente que
una de cartón pero también es más cara. Para
trabajos escolares puede ser suficiente con
utilizar cartón corrugado.
2. Elabore a mano un dibujo o plano de lo que
desearía hacer su maqueta, y registre las
distribuciones y dimensiones necesarias.
3. Demarque el dibujo o plano con donde va hacer
cortes o dobles para proseguir con la
maquetación.
4. Determina o enuncia los materiales con que vas
hacer la estructura solida o lineal.
5. Determina o enuncia las herramientas que
utilizaras en la elaboración de la maqueta.
6. Manos a la obra, empieza con la construcción
paso a paso como lo tiene planeado en el plano o
dibujo.
7. Al finalizar debes colocar una etiqueta en donde
debe aparecer: nombre del proyecto, nombre de las personas que lo elaboraron, grado, fecha de elaboración, área utilizada( medidas)
20.Da 3 conclusiones de la actividad. |
RECURSOS. 1. www.tic995.es 2.www.google.com: Motor de busquedad para capturar información 3. www.webnode.es 4. www.youtube.com: Para los Videos: bajar video acerca de la temática |
GRAN PREGUNTA. ¿Porqué es importante retroalimentar procesos de aprendizajes mediados por TIC en estudiantes? |
EVALUACION. 1. Desarrollo de las preguntas2. Alimentación de la página. 3. Participación por parejas por la pregunta que se l ahag y responda |